В проведении аттестации нет никаких скрытых целей. Это является как требованием законодательства, так и одной из основных задач, связанных с развитием наших школ.
Об этом в интервью AПA заявил советник министра культуры Джасарат Валехов, отвечая на вопрос о том, имеют ли место в связи с аттестационным экзаменом какие-либо закулисные вопросы, в том числе планы по сокращению музыкальных школ в будущем.
«В социальных сетях часто звучат мнения о том, что сначала нужно проводить тренинги, а потом аттестацию. Но как можно определить, в каком направлении необходимо проводить тренинги, если нет никаких критериев? Это нельзя оценить только с помощью опроса.
Во время аттестации члены комиссии отмечают в документах каждого учителя, в каких сферах необходимо повысить профессионализм. Эти данные собираются в электронной базе, и на их основе на следующем этапе разрабатываются планы тренингов.
Процесс обучения учителей, успешно прошедших этап аттестации, повышения квалификации и освоения современных навыков уже начат. Другими словами, здесь нет каких-либо других целей. Цель — выявить более компетентных и подготовленных педагогов», — подчеркнул он.