«Городское планирование, архитектура и урбанистика постепенно превращаются во всё более техническую сферу».
Как сообщает AПA, об этом заявил доцент по общественным вопросам Школы государственного и международных отношений Университет ADA Анар Велиев на мероприятии «Жильё и образование: роль жилого пространства в архитектурных учебных программах», прошедшем в рамках WUF13 в Баку.
Анар Велиев отметил, что это является одним из крупнейших вызовов для современного образования:
«На данный момент главная проблема, которую я вижу не только в Азербайджане, но и во многих странах Европейского союза и даже в США, заключается в чрезмерной технизации сферы урбанистики. Если посмотреть на учебные программы в Азербайджане, то в архитектурных школах студенты в основном изучают технические навыки, черчение, проектные инструменты и подобные дисциплины. Однако такие предметы, как городская социология, городская антропология, городская экономика, география и история, преподаются недостаточно.
В результате студенты всё больше отдают предпочтение технократическому и техническому подходу, отдаляясь от гуманитарного подхода. Именно поэтому в Азербайджане и во многих странах бывшего Советского Союза подход в большей степени основан на инженерном мышлении. То есть главная цель — что-то построить, сформировать город с точки зрения зданий. А вопрос о том, чтобы сделать город комфортным для жизни человека, отходит на второй план».