«Образованию девочек необходимо уделять первостепенное внимание».
Как сообщает АПА, об этом заявил министр науки и образования Азербайджана Эмин Амруллаев на юбилейном мероприятии, посвящённом пятилетию проекта «Поддержка образования девочек» и 125-летию светской школы для девочек, основанной Гаджи Зейналабдином Тагиевым.
«Образованные девочки — это образованные матери. Результаты учащихся, чьи матери имеют высшее образование, выше, чем у школьников, матери которых получили менее высокий уровень образования. Это шаг, который не просто меняет жизнь одного человека за короткий срок, а влияет на жизнь гораздо большего числа людей. В рамках оценочных исследований в сфере образования, проводившихся в последние годы, во всех странах результаты девочек в четвертом классе оказываются выше, чем у мальчиков. Однако, когда мы рассматриваем результаты 15-летних детей, видим, что ситуация меняется в пользу мальчиков. Что происходит за этот период, из-за чего результаты девочек снижаются? Причина этого связана с ограничительными мерами в социальной жизни девочек», — подчеркнул министр.
Эмин Амруллаев отметил, что в последние годы в Азербайджане улучшились образовательные результаты как мальчиков, так и девочек.
«Разрыв в результатах девочек устранён. Кроме того, мы наблюдаем рост числа девушек, поступающих на технологические специальности. Этот показатель позволяет с оптимизмом смотреть в будущее. Если подобные подходы сохранятся в последующие годы, мы прогнозируем увеличение числа женщин на руководящих должностях в общественной жизни. Главный вопрос заключается в том, чтобы девочки росли самостоятельными, могли независимо принимать решения и ни от кого не зависели. Важно, чтобы женщины и девочки стали равноправными участниками общественной жизни. Для решения проблем, прежде всего, необходимо признать их существование», — подчеркнул министр.
По словам министра, на подобных мероприятиях необходимо особо подчёркивать важность обеспечения женщинам равных возможностей и прав.
«Низкий уровень участия женщин как в экономике, так и в образовании и других сферах свидетельствует о неполноценности такого общества. Наиболее эффективным инструментом для решения этой проблемы является образование. В частности, изменения, происходящие в раннем возрасте, проявляются и в более старшем возрасте. Этот процесс должен начинаться с начального образования и продолжаться вплоть до высшего», — заявил министр.
Следите за нами в Telegram
t.me/apanewsrus
Следите за нами в Instagram
Следите за нами в TikTok
Следите за нами в Facebook
Следите за нами в X
